BLOG

2025 LGS Değerlendirmesi: Beklentiler, Gerçekler ve Başarıya Giden Yolda Bilimsel Stratejiler

Liselere Geçiş Sistemi (LGS), Türkiye'deki milyonlarca 8. sınıf öğrencisi için sadece bir sınav değil, aynı zamanda gelecekteki eğitim ve kariyer yolculuklarının önemli bir başlangıç noktasıdır. Her yıl olduğu gibi, 2025 LGS de beraberinde birçok beklenti, yorum ve hazırlık stratejisi tartışmasını getirdi. Sinaskoçluk olarak, bir uzman psikolojik danışman ve ICF onaylı koç ve öğretmen olarak, 2025 LGS sınavını hem akademik zorlukları hem de psikolojik etkileri açısından derinlemesine değerlendiriyor, öğrencilerimizin ve velilerimizin bu süreci en bilinçli ve verimli şekilde yönetebilmeleri için bilimsel temelli stratejiler sunuyoruz.

2025 LGS'ye Genel Bakış: Sayılar ve Yapısal Özellikler

15 Haziran 2025 Pazar günü gerçekleştirilen LGS, yurt içinde 973 sınav merkezinde ve yurt dışında 13 merkezde toplam 1 milyondan fazla öğrencinin katılımıyla tamamlandı. Sınav, önceki yıllarda olduğu gibi iki oturumda uygulandı:

1. Sözel Bölüm (Birinci Oturum): 50 sorudan oluştu ve 75 dakika sürdü. Bu bölümde Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile Yabancı Dil derslerinden sorular yer aldı.
2. Sayısal Bölüm (İkinci Oturum): 40 sorudan oluştu ve 80 dakika sürdü. Bu bölümde ise Matematik ve Fen Bilimleri derslerinden sorular soruldu.

Sınavın kapsamı, 8. sınıf öğretim programındaki kazanımları esas almakla birlikte, öğrencilerin okuduğunu anlama, yorumlama, sonuç çıkarma, problem çözme, analiz yapma, eleştirel düşünme ve bilimsel süreç gibi üst düzey becerilerini ölçmeye odaklandı. Bu durum, sadece bilgi ezberinden ziyade, bilginin yorumlanması ve uygulanması gerekliliğini bir kez daha gözler önüne serdi.

Derslere Göre 2025 LGS Zorluk Değerlendirmesi ve Uzman Yorumları

Uzmanların ve öğrencilerden gelen ilk geri bildirimlere göre, 2025 LGS'nin genel zorluk seviyesi, özellikle Türkçe ve Matematik derslerinde önceki yıllara kıyasla daha ayırt edici ve zorlayıcı olduğu yönünde.

• Türkçe: Sınavın en belirleyici derslerinden biri olarak öne çıktı. Soruların metin yükü fazlaydı ve çeldiricileri yüksekti. Paragrafta anlam kazanımlarının neredeyse tamamının denetlendiği, daha sanatsal metinlerin kullanıldığı ve sözcükte anlam sorularının sayısının azaldığı belirtildi. Okuma alışkanlığı, test tekniklerine hakimiyet ve MEB örnek sorularını düzenli takip eden öğrenciler için avantajlı bir yapıdaydı. Süre yönetimi bu alanda kritik rol oynadı.
• Matematik: Öğrencilerin en çok zorlandığı derslerden biriydi. Geometrik cisimler, dönüşüm geometrisi ve doğrusal denklemler gibi kazanımlara ait seçici ve özgün sorular yer aldı. Soruların zorluk seviyesinin yüksek olması ve süre konusunda sıkıntı yaşanması, matematik netlerinin düşebileceği yorumlarına yol açtı. Analitik düşünme ve problem çözme becerisi bu derste fark yarattı.
• Fen Bilimleri: Genel olarak Türkçe ve Matematiğe kıyasla daha kolay olarak değerlendirildi. Ancak, grafik ve şekilli soruların ağırlıklı olması, dikkat ve zaman yönetimi becerisini yine ön plana çıkardı. Bazı soruların kazanım düzeyinde, bazılarının ise yorum gerektiren orta-zor seviyede olduğu ifade edildi.
• T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Yabancı Dil: Bu derslerdeki soruların genellikle müfredata uygun ve beklenen düzeyde olduğu belirtildi. Ancak, bazı öğrencilerin özellikle İnkılap Tarihi ve Yabancı Dil sorularında zorlandığına dair geri bildirimler de oldu.

Genel tabloya bakıldığında, 2025 LGS'nin bilginin yanı sıra okuduğunu anlama, yorumlama ve problem çözme gibi temel becerileri daha derinlemesine ölçtüğü açıkça görüldü. Bu durum, ezberden ziyade analitik düşünme ve uygulama yeteneğinin önemini bir kez daha pekiştirdi.

Gelecek Dönem LGS Adayları İçin Bilimsel Hazırlık Stratejileri

2025 LGS'den alınan dersler, gelecek LGS adayları için yol gösterici niteliktedir. Sinaskoçluk olarak, LGS'ye hazırlık sürecinde akademik ve psikolojik sağlığı bir arada ele alan bütünsel bir yaklaşım benimsiyoruz. İşte bilimsel temelli bazı stratejiler:

1. Erken ve Planlı Başlangıç: Hazırlık sürecine mümkün olduğunca erken başlamak, konuları sindirerek öğrenme ve bolca tekrar yapma fırsatı sunar. Bilişsel psikolojideki "aralıklı tekrar" prensibi, bilgilerin uzun süreli belleğe atılmasında kritik rol oynar. Günlük, haftalık ve aylık çalışma planları, disiplini ve düzeni sağlar.
2. Okuduğunu Anlama ve Yorumlama Becerilerini Geliştirme: Özellikle Türkçe ve Sayısal bölümde karşılaşılan uzun ve karmaşık sorular, aktif okuma ve eleştirel düşünme becerilerinin önemini artırmıştır. Düzenli kitap okuma, farklı metin türlerini analiz etme ve çıkarım yapma alıştırmaları, bu becerilerin gelişimi için temeldir.
3. Problem Çözme ve Analitik Düşünme Odaklı Çalışma: Matematik ve Fen Bilimleri sorularının zorluğu, ezberden ziyade probleme dayalı öğrenmeyi ve analitik düşünme yeteneğini vurgulamaktadır. Öğrenciler, sadece formülleri ezberlemek yerine, problem senaryolarını anlama ve farklı çözüm yolları geliştirme üzerine odaklanmalıdır.
4. Zaman Yönetimi ve Odaklanma Teknikleri: Sınav süresinin verimli kullanılması hayati önem taşımaktadır. Pomodoro tekniği gibi zaman yönetimi araçları veya mindfulness temelli odaklanma egzersizleri, öğrencilerin dikkatlerini dağıtmadan belirli bir süre boyunca yoğunlaşmalarına yardımcı olabilir. Düzenli deneme sınavları ile sınav zamanına uyum sağlamak da bu beceriyi pekiştirir.
5. Sınav Kaygısı ve Stres Yönetimi: LGS gibi yüksek stresli sınavlarda, kaygı yönetimi akademik performansı doğrudan etkiler. Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) yaklaşımlarıyla kaygı uyandıran düşünceleri yeniden çerçevelendirmek, derin nefes egzersizleri ve imgeleme teknikleri, sınav anındaki stresi kontrol altında tutmada bilimsel olarak kanıtlanmış yöntemlerdir. Uzman psikolojik danışman desteği bu süreçte büyük fark yaratabilir.
6. MEB Kaynaklarının Önemi: Uzman yorumları, MEB örnek sorularının ve ders kitaplarının düzenli takip edilmesinin başarı için kritik olduğunu göstermektedir. Bu kaynaklar, sınavın ruhunu ve beklenen kazanımları en iyi yansıtan materyallerdir.

Sinaskoçluk Farkı: Bütünsel ve Kişiye Özel LGS Koçluğu

Sinaskoçluk olarak, LGS sürecine sadece bir ders çalışma maratonu olarak değil, öğrencinin bütünsel bir gelişim ve dönüşüm yolculuğu olarak yaklaşıyoruz. Ben, bir uzman psikolojik danışman olarak, öğrencilerin sınav kaygısı, motivasyon eksikliği, özgüven sorunları gibi psikolojik bariyerlerini bilimsel temelde analiz eder ve bu sorunların üstesinden gelmeleri için kişiye özel stratejiler geliştiririm. Duygusal zekalarını güçlendirerek, stresle başa çıkma ve baskı altında performans sergileme yeteneklerini artırırız.

Ortağım ise ICF onaylı bir koç ve deneyimli bir öğretmen olarak, akademik planlama, verimli ders çalışma teknikleri, zaman yönetimi ve sınav stratejileri konusunda pratik ve uygulanabilir çözümler sunar. Öğretmenlik deneyimiyle müfredat bilgisine hakim olması, koçluk sürecini akademik başarıyla doğrudan ilişkilendirmemizi sağlar. Bu ikili uzmanlık, LGS adaylarına hem psikolojik iyi oluş hem de akademik mükemmeliyet yolunda eşsiz bir rehberlik sunar.

LGS 2025 değerlendirmesi, bize sınavın sadece bilgi değil, aynı zamanda beceri, psikolojik sağlamlık ve doğru strateji gerektiren bir süreç olduğunu bir kez daha gösterdi. Gelecek LGS adaylarının bu dinamikleri iyi anlamaları ve hazırlıklarını buna göre şekillendirmeleri büyük önem taşımaktadır.